102年第1學期-6415 論文寫作(Ⅱ) 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂導讀(每人一次) 10
作業(賞析及實作) 50
課堂參與(含評論) 10
期末報告(論文計畫書,含工作坊報告) 30

選課分析

本課程名額為 70人,已有14 人選讀,尚餘名額56人。

授課教師

黃崇憲

教育目標

1 理解學位論文要求的學習項目及實作。 2 搭配與指導老師的進度討論,撰寫學位論文計畫書(proposal)。

課程資訊

參考書目

1. 指定閱讀:
Wayne G. Booth, Gregory G. Colomb and Joseph M. Williams, 2003, The Craft of Research, 2nd edition.(《研究的藝術》,陳美霞、徐畢卿、許甘霖譯。巨流,2009)
Robert R. Alfred, 1998, The Craft of Inquiry: Theories, Methods, Evidence.(《好研究,怎麼做》,王志弘譯。巨流,2011)
Diana Ridley (2009) The literature review: a step-by-step guide for students.(《一步步教您做文獻回顧》,2010,韋伯)
畢恆達,2010,《教授為甚麼沒告訴我?》,小畢空間。
Lawrence F. Locke, Waneen Wyrick Spirduso, Stephen J. Silverman (2012) Proposals that work: a guide for planning dissertations and grant proposals, 4th edn.《論文計劃與研究方法》,項靖等譯,韋伯,2001)
2. 推薦閱讀:
Gary King, Robert O. Keohane, Sidney Verba (1994) Designing Social Inquiry: Scientific Inference in Qualitative Research.(《好研究如何設計?:用量化邏輯做質化研究》,林宗弘/校訂,盛智明、韓佳譯,2012,群學出版社)
Malcolm Williams ( 2003) Making Sense of Social Research.(《研究方法的第一本書》,王盈智譯。韋伯文化,2005)
C. A. Missimer (1995) Good Arguments: An Introduction to Critical Thinking.(《批判思考導論:如何精進辯論》,2002,學富)
3. 參考閱讀:
Gordon Rugg and Marian Petre (2004) The Unwritten Rule of PhD Research. (《給研究生的學術建議》,2009,北京大學出版社)
張靜,2008,《社會學論文寫作指南》,上海人民出版社。
Anthony Weston (2009) A Rulebook for Arguments.(《論證是一門學問》,2011,新華出版社)
Julian Baggini (2006)The Duck that Won the Lottery: And Other 99 Bad Arguments.(《你以為你以為的就是你以為的嗎2:大論戰中常見的思維陷阱》,2012,中國人民大學。)
Julian Baggini and Jeremy Stangroom (2008) Do You Think What You Think You Think?(《你以為你以為的就是你以為的嗎?》,2012,中國人民大學)
Rolf Dobelli (2011) Die Kunst des klaren Denkens: 52 Denkfehler, die Sie besser anderen uberlassen.(《思考的藝術:52 個非受迫性思考錯誤》,2012,台北商周)