102年第1學期-6463 社會工作實務理論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
理論報告	25
案例分析	25
期末報告	25
心得報告	25	對各組報告之批評與學習心得

教育目標

1.學習社會工作理論之基本概念、理論建構架構與理論運作模式 2.能夠運用各種社會工作理論在實務工作上之可能做法，以提升社會工作服務輸送效果。

課程概述

本課程主要目標在於幫助碩士班同學對於社會工作理論與派別之哲學背景、理論內容、及實務運用，有整體性的瞭解及發展出對實務與理論的邏輯、批判的思考。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：一/6,7,8[SS303]
修課班級：社工碩1
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

洪敏婉譯(2013)社會工作實務理論。洪葉文化。
宋麗'曾華源、施教裕與鄭麗珍(2011) 社會工作理論。台北：洪葉文化。
賀玉英、阮新邦（2004）詮釋取向的社會工作實踐。台北：八方。
何國良、王思斌（2000）華人社會社會工作本質的初探。八方文化企業公司。
Greene ,R. R. (2008). Human Behavior Theory and Social Work Practice. (2th. Ed.). Aldine Transaction. New York, NY: ALDINE DE GRUYTER.
Healy, K. (2005). Social Work Theories in Context: A Critical Introduction. NY, New York: Palgrave Macmillan.
Howe, D.(2009). A Brief Introduction to Social Work Theory. NY, New York: Palgrave Macmillan.
Payne, M. (2005). Modern social work theory (3nd Ed.). London, UK: MacMillan.
Turner, F. J.(1996).Social Work Treatment-Interlocking Theoretical Approaches(4th Ed.). New York: The Free Press.
Turner, F. J. (2011). Social Work Treatment: Interlocking Theoretical Approaches, (5th Ed.). NY,New York: Oxford University Press.