102年第1學期-6525 當代教育議題:中國知識人的大學論 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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每週閱讀文獻的書面報告 | 30 | |
討論課的口頭報告及參與程度 | 30 | |
期末小論文 | 40 |
選課分析
本課程名額為 25人,已有1 人選讀,尚餘名額24人。
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授課教師
陳以愛教育目標
大學的成立、演進及興衰,與人類文明前途息息相關。「大學是甚麼?大學往何處去?」是當代文明的核心議題之一。
本課程在20世紀的歷史脈絡中,考察中國知識人的大學論,分別從理論及實踐兩個層面,探討華人大學觀的思想淵源、傳承及社會影響。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:五/2,3,4[C101]
修課班級:教育碩 1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:陳以愛
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour晤談時間:週五中午 晤談地點:二月山家
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.金耀基,《大學之理念》(臺北:時報文化,2003。)
2.余英時,《人文與民主》(臺北:時報文化,2010。)
3.甘陽,《文明.國家.大學》(北京:三聯書店,2012。)
開課紀錄
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