102年第1學期-6914 藝術專業職能講座(一) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
作業的品質、進度、及完成度 | 60 | |
出席率 | 20 | 上課抽點名三次未到(二次遲到計一次缺席),有機會優先當掉. |
課堂討論的參與程度及認真程度 | 10 | |
小組合作態度 | 10 |
選課分析
本課程名額為 20人,已有30 人選讀,尚餘名額-10人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林 平教育目標
藝術專業職能講座(一)
1.學生能了解藝術生態中各種角色所具有的功能和相互關係。
2.學生能了解藝術資源、市場與運作機制。
3.學生能認同自身於藝術生態中的傳統角色和開創觀點,並具有身分和職業之倫理觀。
藝術專業職能講座(二)
1.學生能了解著作權法、契約的形式與功能。
2.學生能了解藝術獎項的特質和功能。
3.學生能了解展覽呈現方式和操作機制。
4.學生能了解作品價格和市場規則。
課程概述
這是一門為藝術創作的研究生所特別規劃的課程,主要目的是讓研究所的訓練不囿限於探討創作品質與方法,也同時兼顧學生在台灣社會作為一個創作者,學習如何有效地規劃與經營自己未來的專業生涯。對策評組的選課生,則作為一種對藝術生態與機制的了解,以及對創作者的生產模式有所熟悉,以強化中介角色的職能。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:1-0
上課時間:四/10
修課班級:美術4,碩,專班
修課年級:年級以上
選課備註:隔週上課。大四及碩士班可選,延畢生以專班收費標準收費。
教師與教學助理
授課教師:林 平
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour林 平: 每週四下午2:00-4:00 系館三樓305室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.村上隆,【藝術創業論】,2007,成邦/商周出版,台北。
2.Hans Abbing著,嚴玲娟譯,【為什麼藝術家那麼窮?-打破經濟規則的藝術產業】,2008,典藏,台北。
3.「典藏」、「藝術家」等藝術雜誌及文化藝術報導。
4.相關政府及基金會補助作業及規定、藝術駐村辦法等。
開課紀錄
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