102年第2學期-0327 日語語法（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平常成績	40	上課積極度、無故缺席一次扣3分
期中考	30
期末考	30

教育目標

本課程的目標為整合學生到目前已經學習過的基礎句型，建構日語語法的整體概念架構。透過說明與小組討論的方式，先將學生在初級學習過的部分，以語法的角度整合，再分門別類並做細部的分析。本學期分析日語句子的客觀部分－アスペクト、テンス、格助詞－後，將重心移至主觀部分－言表態度－，觀察話者是以何態度來掌握客觀事態。而後再將焦點從單句移至複句，羅列並整理複句的類型－原因、順接、逆接…－，再加以比較各類型中較易混淆之部分，例如「と、ば、たら」等。

課程概述

此課程之目的在使學生對日語在世界語言中的定位、語法的意義、由詞法出發的日語語法整體架構有一個概括性的了解。並培養其觀察分析句子的能力。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/3,4[C204]
修課班級：日文系2
修課年級：年級以上
選課備註：該科不分班別，請自行上網選課。

參考書目

１日本語記述文法研究会編．2010．『現代日本語文法①』、東京：くろしお
２日本語記述文法研究会編．2009．『現代日本語文法②』、東京：くろしお
３日本語記述文法研究会編．2003．『現代日本語文法④』、東京：くろしお
４日本語記述文法研究会編．2008．『現代日本語文法⑥』、東京：くろしお
５庵 功雄等・2000・『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』、スリーエーネットワーク
６庵 功雄等・2001・『中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック』、スリーエーネットワーク
７黃國彥・趙姬玉．2008．『日語基礎語法教室』、鴻儒堂出版社