102年第2學期-0334 日語討論與表達〈二〉 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	40
積極性﹧課前準備	40
考試﹧群體討論成效	20

教育目標

本課程的目標將分以下三個階段進行訓練： （1）事物描述：藉此讓學生練習如何串聯各種不同的過程說明，學習簡潔易懂的描述方式。 （2）調查簡報：藉此訓練學生的資料調查能力，統整與截取重點的能力，學習如何在公眾前做簡報，提昇獨立思考的能力。 （3）主題討論：藉此養成學生傾聽對方的發言，訓練學生在群體討論時能踴躍發言，傳達自己的想法，或反論或說服，或提出自己的主張，透過集體討論，培養學生循著邏輯思考應對，提昇討論的技巧。

課程概述

為日語討論與表達（一）的進階課程。在聽取他人意見的同時，也能更進一步發表意見、參加討論，培養此種能力為本課程之目標。透過這樣的學習，讓學生具備資料搜尋能力、邏輯思考能力與表達能力、討論能力。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/7,8[HT302]
修課班級：日文系1,2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：0

參考書目

基本參考書籍：《日本語　口頭発表と討論の技術》
為訓練選課者獨立思考以及提升資料調查能力，本課程將要求選課者配合每週的話題自行尋找參考書籍及資料，讓各個選課者能發揮自己獨特的看法。