102年第2學期-0851 永續工程 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
心得報告	20	四次報告
參訪學習報告	10	兩次報告
期中考	20
期末考	20
專題成果	30

教育目標

「永續工程」（sustainable engineering）是指具經濟效益的工程技術，能同時解決問題、達成發展目的、並減少環境與社會的負面影響。永續工程的概念也應該包括找到技術的市場、以及推動解決方案必要的政策措施。它不是傳統以單一技術導向的工程教育，而是引導學生瞭解工程當以解決問題為最終目的，需要有成本概念、環境保護思維、認識社會問題、注重職業倫理的整體教育。我國現今大學教育以院、系為專業分野的作法限制了學生的視野，均以為所屬系所學的技能與知識為「專業」，卻無法具備宏觀的知識，領導不同技能的團隊解決社會與經濟發展的問題。 工學院所屬的五個學系，均即將完成第一循環（六年）的工程科技教育認證。各系追求之教育目標與學生應具備的核心能力都包括領導能力與團隊工作能力，而達成這些能力的前提，即是能有對世界趨勢、社會與經濟發展有宏觀的知識與見解，而非一味追求無謂的創新。永續工程的目的就是讓學生能有機會與他系學生相互學習與共事的機會，從中獲得在本科系沒有機會觸碰問題的經驗。我們希望整合院內各系教師的專長，開設兩個學期的永續工程共同課程，相信我們的畢業生會更具競爭力。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：五/1,2[H105]
修課班級：工學院1,2
修課年級：年級以上
選課備註：大一及大二學生優先

參考書目

教師自編