102年第2學期-2253 方案設計與評估 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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平時作業 | 30 | |
期末作業 | 50 | |
期末口頭報告 | 20 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有66 人選讀,尚餘名額4人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
鄭怡世教育目標
在現今的社會工作領域裡,服務方案設計與評估是獲取社會資源的重要工具,也是社工員必備的工作技能,更是社會工作展現專業能力的重要方法。也因此,本課程希望達到以下目的:一、讓同學可以輕鬆地學習到服務方案設計與評估的重要概念及操作方法。二、藉由實際模擬撰寫「方案計劃書」,讓同學親身體會及練習「服務方案設計與評估」的重點與箇中技巧,並培育未來就業能力。三、藉由每週的習作與課堂報告,讓同學從分享與討論中了解自己的優缺點,從中獲得更大的學習與成長。
課程概述
This course is designed to prepare undergraduate students to develop the knowledge, skills and strategies required for grantsmanship in relation to project planning, proposal writing, service effect evaluation and fund application at the practice operational level. The course not only demystifies the grant-writing process by providing a guide but exposes students to a variety of potential sources and approaches for program or project implementation.
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:四/6,7,8[H204]
修課班級:社工系3A
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:鄭怡世
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週二上午9:30-12:30;每週三下午 2:30-5:30;SS515(請儘可能先約時間)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
中華社會福利聯合勸募協會、鄭怡世(2010)。《成效導向的方案規劃與評估》。台北:巨流
高迪理譯(2009)。《服務方案之設計與管理》。台北:揚智。
開課紀錄
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