102年第2學期-2255 社會福利行政 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
我國社會政策內容筆記整理與課堂討論 10
平時出席與課程參與 10 (每次點名未到扣2分)
期中考 25
期末考 30

選課分析

本課程名額為 70人,已有59 人選讀,尚餘名額11人。


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授課教師

吳秀照

教育目標

1.從社會福利的歷史及公共行政之發展,引導學生理解社會福利行政之興起、目的與功能。 2.從組織理論觀點與行政實務切入,探討社會福利行政的重要內涵,並解析我國社會福利行政體系的垂直與分立配置以及跨部門合作關 係,俾使學生掌握社會福利政策規劃、執行與運作環境,作為實習與就業準備。 3.針對現今社會議題的福利措施規劃與福利服務提供,藉由辯論設計,誘發學生自主學習、團隊合作與進行批判思考,深化對社會 福利行政與實務的理解。

課程概述

This course embodies a comprehensive examination of human services administration; it covers the administrative functions, factual approaches, methods application, and managemental outlooks which involve a synthesis of practical and conceptual framework.

課程資訊

參考書目

(一)主要用書:
1. Lohmann, R. A. and Lohmann, N. (2002). Social Administration. N.Y.:Columbia University Press.
2.黃源協(2013)。社會工作管理。台北:雙葉書廊。
3.林萬億(2006)。 臺灣全志,卷九,社會志社會福利篇。 台北:國史館臺灣文獻館。
4.林萬億(2010)。 社會福利。 台北:五南圖書出版公司。

開課紀錄

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