102年第2學期-2273 社會問題與社會工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	33
作業	33
期末報告	34

教育目標

「發生了什麼事？」是希望對問題有詳實深入的了解，這是對社會問題的基本態度──了解實情； 其次，運用社會科學的知識去探索它的原因； 再者，希望能有一些共同的行為針對問題而提出，包括了調查研究、社會運動、社會福利措施等； 如果能對未來社會有所掌握和預估，若能發揮預防問題的效果就更佳。

課程概述

社會問題的本質是「社會的」，也是「問題的」，本課程從鉅視面思考，希望能協助學生懂得如何對台灣社會問題有「事實瞭解」，基於理論有「原因分析」，並且偏重社會工作部分「實際面對」。 課程看重結構性的社會問題，掌握這一點是進行社會問題認識和分析的第一個起點。本課程對於「社會問題」的部分有四個核心問題需要討論：第一，什麼是社會問題？第二，是什麼將一個問題變成「社會(性)問題」？第三，社會問題的成因是什麼？第四，針對社會問題，人們可以有何作為？社會工作則是著重在瞭解社會問題之後如何應用社會工作知能和方法於各個實務工作場域。 因此，培養學生敏銳觀察分析社會問題的能力及學習將之運用於社會工作實務上，是本課程的期許和目標。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：一/10,11,三/1[SS102]
修課班級：社工系1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

彭懷真（2013）社會問題。台北：洪葉。