102年第2學期-2629 畫廊經營與藝術策劃（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業及實務計畫報告的品質及完成度	45
動機、認真度及合作能力	20	小組長成績
課堂評析及討論的參與度及出缺席	25	教師點名，缺席達三次(二次遲到計一次缺席)將優先列入不通過名單.
作業準時繳交	10

教育目標

1. 學習各種畫廊或替代空間的體制、經營和管理概念，以及策略和技術。 2. 透過學生團隊討論及團隊間角色扮演和相互提問、評價的方式，進行虛擬策劃及報告。 3. 透過校外畫廊實例參訪，藉由與有經驗經理人之互動，強化實務的多元體驗。 4. 透過校外展覽參觀及評析，作為藝術策劃實踐的基礎。

課程概述

1.畫廊經營與藝術策劃（一）與（二）為大學部藝術策畫與管理之進階課程，上下兩學期為關聯課程。從視覺藝術的機構運作，讓學生學習各種畫廊或替代空間的體制、經營和管理概念，以及策略和技術。畫廊經營與藝術策劃（一）操作內在事務，（二）簡介外在環境。 2.此課程同時結合大學部「藝術管理概論與實習」課程，並作為研究所一年級學生修習藝術行政實習(一)之下修補充課程，以提供實習生操作所需的觀念架構和關鍵概念。 3.本課程具有服務學習之意涵，有利於三年級生在系學會及系展的服務訓練。本課程可做為學生藝術策畫職涯發展之準備。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/6,7[FA209]
修課班級：美術系3
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部隨班附讀。

參考書目

1. William J. Byrnes著，《藝術管理這一行》，民93，五觀，台北。
2. Dr. Craig Dreeszen & Pam Korza編著，桂雅文編譯，《社區藝術管理》，民89，五觀。
3. 愛莉森著，桂雅文編譯，《獨立策展人》，2004，五觀藝術事業有限公司。
4. 教師上課講義。