102年第2學期-2642 動漫畫劇本創作（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時	100

教育目標

漫畫的表現形式因為充滿著幽默的內涵與誇張的造型趣味，故在二十世紀蓬勃發展成普羅大眾最喜愛的通俗文化並晉升至藝術面向的大眾化美術。在歐、美、日，漫畫的創作亦成了庶民的生活之娛樂，同時也對社會現象的種種提出針砭的評論，由於觸及市井小民感同身受的議題而頗能引起群眾的共鳴，在創作形式上，漫畫的豐采均擁有廣大的讀者群。 透過演練和講述，完全一覽漫畫的奧妙與趣味，進而讓同學建立對漫畫文化的清楚認知與觀念。

課程概述

課程著重於漫畫的表現形式與反映社會現象，透過創作形式演練和講述提升漫畫的奧妙與趣味，進而建立對漫畫文化的認知與觀念。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/5,6,7[FA104]
修課班級：美術系4
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部隨班附讀。

參考書目

王受之 著。2009。動漫畫設計。台灣：藝術家出版社。
Christiano 著。2007。分鏡腳本設計教程。中國：青年出版社。
Hikaru Hayashi 著。2003。How to draw Manga。Tokyo﹕Graphic-Sha。