102年第2學期-3383 生命書寫及自傳劇創作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與 | 40 | |
報告,自傳劇呈現 | 60 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有38 人選讀,尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
郭玟伶教育目標
課程目標 (Course Objectives)
本課程將帶領學員以生命史書寫及自傳戲劇創作為媒介,期能: 1. 透過戲劇媒材,協助個人探索成長史、統整自我心理及生命歷程。 2.藉由書寫與戲劇的創意表達,對於自他生命情境進行溝通與轉化。3. 運用寫作及戲劇治療之理論與技術,協助自我成長與關懷他人,並有生命共同體的合一。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:五/3,4[H105]
修課班級:共選修1-4
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:郭玟伶
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour另與老師約定。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
娜坦莉.高柏著,韓良憶譯:《心靈寫作:創造你的異想世界》,心靈工坊,2002。
娜坦莉.高柏著,詹美涓譯:《狂野寫作》,心靈工坊,2007。
茱莉亞.卡麥隆:《創作,是心靈療癒的旅程》,橡樹林,2010。
茱莉亞.卡麥隆:《寫,就對了!找回自由書寫的力量,為寫而寫的喜悅》,橡樹林,2013。
Susan Wittig,《寫作人生況味》,圓智,1998。
蘇絢慧 著,《因愛誕生》,寶瓶文化,2009。
黃晨淳 編著,《希臘羅馬神話故事-奧德賽斯》,好讀出版,2001。
開課紀錄
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