102年第2學期-3390 科技、藝術與社會 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期末製作成果 40 評分標準:企劃整體的落實能力,表達能力,想像力
期末製作企劃案 40 評分標準:團隊協作能力,與授課教師的討論,計劃書寫能力
上課發言狀況 20 評分標準:提出問題的能力,參與討論的意願

選課分析

本課程名額為 50人,已有34 人選讀,尚餘名額16人。


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授課教師

王柏偉

教育目標

有鑒於當代藝術對於科技相關議題的關注,本課程希望從科技發展的社會影響這個角度出發,探討當代藝術如何回應科技變遷所帶來的不同影響,並搭配期末的計畫實做,讓學生具有運用科技物,以藝術方式看待社會現象的能力。

課程資訊

參考書目

Lewis Mumford著,陳允明等譯,《技術與文明》,北京:中國建築工業,2009。
Jared Diamond著,王道還/廖月娟譯,《槍砲,病菌與鋼鐵:人類社會的命運》,台北:時報,1998。
Bernard Stiegler著,方爾平等譯,《技術與時間 I / II / III》 ,南京:譯林,2010 / 2011 / 2012。
Niklas Luhmann著,張錦惠譯,《社會中的藝術》,台北:五南,2009。

開課紀錄

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