102年第2學期-3483 公民文化 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
引言	30	分組作業，約15人一組，詳細閱讀指定文獻，於當週繳交該文獻摘要、對話。並負責該週議題引言與引導討論。
參訪心得與延伸思考	20	個人心得與對該議題的延伸思考討論，於參訪隔週繳交。
出席與課堂參與	35	依學生上課參與發言與出席評分
期末考	15	參與集中考試

教育目標

「如果，真的 ….. 」 是這個課程一開始的構想。 如果真的 置身在一群外勞中、吃著他們家鄉的食物、在他們的地盤閒逛？ 聽完飆車族、瘋子、夢想家訴說他們的飆車故事，並自己置身在賽車中？ 站在被拆除三分之一圍牆的屋子中，聽神父訴說這個協商抗爭的過程？ 瞭解到購買也能發揮極大的作用？ 置身同志團體物中？ 會對於原本的公民想像產生什麼衝擊？

課程概述

本課程為全校大二學生之共同必修課，2學分之學期課程應包含下列六個部份的內容： 一．民主憲政的發展 二．人民的權利與義務 三．政府體制 四．政治參與 五．現行法律體系 六．國際關係與現勢。 課程目標在於： 1.培養學生對人民權利與義務之基本認識 2.培養學生民主法治的素養 3.培養學生的國家觀 4.培養學生的世界觀。 學生通過此課程後所培養的能力： 主要有 1、履行公民責任能力。 2、道德思辨與實踐能力。 3、欣賞多元文化能力。 4、具備國際視野能力。 5、聆聽、表達及溝通能力。 6、分析、推理及整合能力。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：二/10,11[M134]
修課班級：餐旅, 創藝學院2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

《性別的世界觀》《跨國灰姑娘》《局外人》《從搖籃到搖籃》《資本的空間》