本課程已於 2014-03-05停開

102年第2學期-3547 青少年發展與輔導 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 20人,已有0人選讀,尚餘名額20人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明

授課教師

李信良

教育目標

1.瞭解青少年發展的基本理論與意義。 2.瞭解青少年的身心發展特徵和面臨的問題。

課程資訊

參考書目

Textbook: 黃德祥(2004)(二版三刷) 青少年發展與輔導。台北:五南書局。

Reference: 黃俊豪、連廷嘉 合譯,Rice & Dolgin 著 (2004): 青少年心理學
(The Adolescent: Development, Relationships, and Culture)。台北:學富出版社。