102年第2學期-4378 健康體適能 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
體適能測驗	40	增強個人身體活動及生活適應能力
報告	10	針對健康體適能要素，提出一項可促進自我能力的健身產品。
身體組成分析	10	檢測身體組成分析，主觀及自我檢測進步程度。
比賽參與	10	參加校內外各項運動競賽、路跑活動等
學習精神與態度	30	出缺席、課程參與積極、團體活動。上課遲到30分鐘以上，記曠課1次。

教育目標

一、發展身體綜合能力，養成規律運動的習慣。 二、激發學生參與運動的樂趣，提升生命品質。 三、瞭解自身身體活動能力。 四、運動傷害的認識，基本的處理概念。

基本資料

必修課，學分數：0-0
上課時間：四/5,6[健身房]
修課班級：工學院2
修課年級：年級以上
選課備註：化材,工工,環工,資工,電機2

參考書目

一、教育部體適能網站 (http://www.fitness.org.tw/)
二、教育部98年教師體適能指導手冊
三、林正常 (1993) 。運動科學與訓練。台北：銀禾文化事業公司
四、林政東（2003）。運動員肌力訓練。台北：師大書苑有限公司
五、黃啟煌、王百川、林晉利、朱彥穎 (2003)。運動傷害與急救。臺中：華格那企業有限公司