102年第2學期-5189 台日表象文化研究Ⅱ–表象交流生成論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時	40
課題	30
期末レポート	30

教育目標

本課程著重於各個文本的分析，探討文本與讀者、視聽者之間不同的對話將給社會帶來什麼樣的影響。進而推演其夾雜在思想夾縫中的矛盾，尋求一個討論範疇，提出各個的實踐觀察來共同探討言說成型的走向。 本課程はメディア作品の鑑賞・分析を通して、メディアが社会へ与える影響・あるいはメディアが社会から被る影響を分析するものである。本年度は、現在の台日関係に関わるメディア作品（文学﹧映像作品など）を取り上げる。

課程概述

本課程著重於各個文本的分析，探討文本與讀者、視聽者之間不同的對話將給社會帶來什麼樣的影響。進而推演其夾雜在思想夾縫中的矛盾，尋求一個討論範疇，提出各個的實踐觀察來共同探討言說成型的走向。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4
修課班級：日文碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

学期中に指示する。