易經與歷程形上學

102學年第2學期 選修課 3 學分
授課大綱
6
名額
8
已選
-2
超選 2 人
上課時間
一/6,7,8
授課教師
Office Hour:週三上午9~10點 H409
修課班級
哲學碩博1,2 · 年級以上
課程資訊
中西哲
選課分析

學期報告 100

孔子以「十翼」贊《易》,其中〈繫辭傳〉明白昭示:「是故形而上者謂之道,形而下者謂之器」,《易》所關切者,乃形而上之道是也。根據這項哲學信念,當代中國哲學家中,方東美與程石泉二先生均以《易》為中國形上學的源頭,其基本原理在於「創化生生」(creativity and unceasing generations)。他們並且認為西方歷程哲學家中懷德海(A. N. Whitehead)的機體哲學與古易智慧最為接近。而懷德海也曾在他的《歷程與真際》(Process and Reality)一書中提到:他的機體哲學是以「創化」是終極的(ultimate);就這點而言,他所採取的立場似乎更接近某些印度或者中國的思想,而不接近西亞或歐洲的思想。本課程將根據方程二先生這項洞見,促進中西歷程形上學的交流與對話。

俞懿嫻,(2007. 6.)。〈《易經》創化概念與懷德海歷程思想〉,《哲學與文化》「創化與歷程專題」,397期。頁53-70。
程石泉,易學新探,
高亨,周易古經今注
呂紹綱,易學闡微、周易全解


Nicholas Rescher, Process Metaphysics, An Introduction to Process Philosophy, State University of New York Press, 1996.
俞懿嫻,《懷海德自然哲學》,台北:正中書局,民國90年。
Reck, Andrew J., “Process Philosophy, A Categorial Analysis.”
G. Lucas, The Genesis of Modern Process Thought.
Browning, D. & Myers, W. T., eds., Philosophers of Process. New York, Fordham University Press, 1988。

查詢過去本課程開課紀錄: 易經與歷程形上學 歷史開課紀錄