102年第2學期-5924 高等審計學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平常成績	30	課堂參與、個案討論與表現(含:出席、提問及討論)
個案及論文摘要	30	於上課前繳交該次上課內容之摘要及問題
期末報告(書面)	20	針對書面報告的內容進行口頭報告
期未報告(口頭)	20

教育目標

1.審計理論的認識
理論係幫助我們解釋現狀，並進一步預測未來的重要礎石。相似地，審計理論也可以幫助我們瞭解審計實務的現狀，並進一步預測審計未來的發展。但與一般自然科學理論不同的是，屬於社會科學的審計理論，並沒有絕對的基本原理。
2.重要審計理論
本課程將介紹包括：審計需求、審計市場、審計公費及審計品質等重要的審計理論。
3.審計個案
除了審計理論外，本課程亦會討論相關審計個案。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：五/2,3,4
修課班級：會計碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.Watts, R. and J., Zimmerman, 1986. Positive Accounting Theory, Prentice Hall Inc.

2.Knapp, M. 2009. Auditing Cases, 7th edition, Cengage Learning.

3.相關期刊之論文。