102年第2學期-6379 第三部門與政府專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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平時成績 | 30 | |
期刊簡報 | 30 | |
期末個案報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有15 人選讀,尚餘名額55人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
劉麗娟教育目標
隨市場經濟與政府機制的失靈,加上民眾逐漸對政府的不信任,使得師法企業與非營利組織組織的興起已成為現代社會之常態。本課程旨在使修課學生瞭解現階段政府(企業)與非營利組織間關係之發展,藉此提升對於第一(政府)、第二(企業)部門外,第三部門(非營利組織)於公民社會發展過程中扮演之角色與價值,同時透過理論與實務案例了解與釐清其間之各種互動關係。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:六/2,3,4,5,6,7
修課班級:第三部門 1,2
修課年級:年級以上
選課備註:隔週上課。2/22為第一堂課。
教師與教學助理
授課教師:劉麗娟
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour六/9:00 系辦公室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.林水吉(2009)。跨域治理:理論與個案研析。台北:五南出版社
2.Anheier, H. K. & L. M. Salamon. 2006. “The Nonprofit Sector in Comparative Perspective.” In The Non-profit Sector: A Research Handbook, eds. W. W. Powell & R. Steinberg. New Haven: Yale University Press
3.Smith, S. R. & K. A. Gronbjerb. 2006. “Scope and Theory of Government-Nonprofit Relations.” In The Non-profit Sector: A Research Handbook, eds. W. W. Powell & R. Steinberg. New Haven: Yale University Press
4.Ostrower, F. & M. M. Stone. 2006. “Governance: Research Trends, Gaps, and Future Prospects.” In The Non-profit Sector: A Research Handbook, eds. W. W. Powell & R. Steinberg. New Haven: Yale University Press.
5.陳定銘(2008)。非營利組織與政府跨部門合作之研究:以三個公益組織方案為例。在江明修編著,第三部門與政府:跨部門治理(頁229-256)。台北:智勝文化。
開課紀錄
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