102年第2學期-6568 班級經營專題研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率(包括學習動機和態度、參與討論等) 50
期中報告 25
期末報告 25

選課分析

本課程名額為 5人,已有5 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

李信良

教育目標

1.檢討目前班級經營之得失。 2.回顧班級經營內容及範疇。 3.確認導師之角色與素養。 4.討論班級經營相關理論於實際教學情境中。 5瞭解當前班級經營的研究方向、相關因素和經營模式。 .

課程資訊

參考書目

1.郭明德等譯(2003)。班級經營理論與實務。台北市:華騰文化。
2.金樹人譯(1996)。 教室裡的春天。 台北市:張老師文化出版社。
3.張新仁編(1999)。班級經營:教室百寶箱。台北市:五南出版社。
4.張民杰(2005)。班級經營:學說與案例應用。台北市:高等教育。
5.陳木金(1999)。班級經營。台北市:揚智文化。

開課紀錄

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