103年第1學期-0046 報導文學理論與實務 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 探討問題之發生與組成團隊 | 30 | |
| 採訪與求知:問題成因與解決 | 40 | |
| 採訪稿的書寫練習 | 30 |
選課分析
本課程名額為 60人，已有40 人選讀，尚餘名額20人。
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授課教師
阮桃園教育目標
※課程目標 (Course Objectives)
1.觀點建立：報導工作，是「第四權」(相對於憲法三權:行政、立法、司法)。
2.權力基礎？「不平等」的意識→調查權益不對等的行動→以文字圖像形塑影響力。而本課程將著重於磨練「不平等」的問題意識。
3.權力的目的：改變現況以使各方權益更趨對等，督促受到權力運作影響所及的各方參與對話。
※課程進行─分三個階段
1.學期前半段，將與「東海香蕉船」社團配合(※該社團為「推動東海學生自治」而成立。)，練習「作民調，調查：東海十大民怨與確幸」
2. 推廣運用：行銷、企畫案書寫，打動感情性質的語文運用。
3. 文化的故事：個人傳記，家族，社會變遷的書寫。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：四/5,6,7[H307]
修課班級：中文系2
修課年級：年級以上
選課備註：中文二優先
教師與教學助理
授課教師：阮桃園
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour1.上課時間與教室：每週四下午2:00~5:00，H307
2.每週三下午2:00~5:00，H502
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.台灣第一份採取民眾立場報導的《人間雜誌》(圖書館藏)
2.《報導文學的核心價值—析論《人間雜誌》/阮桃園著，2011/6月
3.《實用新聞編採寫作》/沈征郎，台北，聯經出版社。
4.《媒體操控》/杭士基(諾姆˙喬姆斯基)著，江麗美譯，台北，麥田出版社。
5.《小說理論》/盧卡奇著，楊恆達/丘為君翻譯。
6.社會文化人類學導論/小地方,大論題/[挪托馬斯.許蘭德.埃里克森著/董薇譯，北京市/商務印書館出版社/2008
開課紀錄
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