103年第1學期-0331 綜合日語〈三〉 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
閱讀 | 25 | 測驗85%。大綱15% |
翻譯 | 25 | 測驗100% |
作文 | 25 | 課題100% |
聽與說 | 25 | 測驗100% |
選課分析
本課程名額為 30人,已有21 人選讀,尚餘名額9人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
黃淑燕教育目標
1.以1、二年級所培養的初中級日語為基礎,強化日語聽、說、讀、寫、譯的各項技能,為日後順利完成專題研究做準備。
2.學習自學方法
課程概述
綜合日語(三)【綜合日語A、B、C】為承接綜合日語(一)A、B、C 與綜合日語(二)A、B、C之更上一級程度的日語學習課程。中心教材主題為與專題研究相關之表象文化領域、語言領域、溝通領域、社會領域四個領域。課程中綜合學習/練習日語聽說讀解譯五大技能。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:二/1,2[LAN013]
修課班級:日文系3
修課年級:年級以上
選課備註:0
教師與教學助理
授課教師:黃淑燕
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour授業のときに述べる。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.井上史雄(2009)「経済言語学からみた言語景観」『日本の言語景観』
2.小熊英二(2013)「東日本大震災後と日本型工業化社会」
3.辻信一(2001)「スローフード」『スロー・イズ・ビューティイフル』平凡社
5.川村湊(2011)「ゴジラと放射能の恐怖」『原発と原爆』河出書房新社
開課紀錄
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