103年第1學期-0356 越境文化論 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
参加 | 33 | |
宿題 | 33 | |
中間・期末レポート | 33 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有50 人選讀,尚餘名額0人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
古川千?教育目標
私たちが何かを知り、それについて話すというのは、どういうことか?ということを考えます。「越境」という名前がついているのは、「知る」ことも「話す」ことも、いろいろな境界線を跨いだ<越境的な行為>だからです。同じ知識と価値観を共有している人たちの間で「知り」「話す」こと・・・そこではすべてが当たり前で、あることを知っていることも当たり前だし、何かを話すときにその当たり前の知識が前提となっている─そういうことは、少なくとも現在の私たちの世界ではあり得ません。 これは、「知り・話す」ことが、常に境界の外の人たちを意識してなされている、ということではありません。現実は逆かもしれません─「知り・話す」ことによって境界を作り出しているのかもしれません。知
課程概述
透過實際的例子學習:文化的區別、文化的分際,究竟文化是如何被分類又如何防衛這樣的分類?當人們對這條分際線有所異議、或者是想跨越分際提出異議時,會被如何「處理」?
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-2
上課時間:二/8,9[H208]
修課班級:日文系1-4
修課年級:年級以上
選課備註:Ⅱ類。本課程以大四修習為佳。
教師與教學助理
授課教師:古川千?
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour授業開始後に決定、通知します
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
話題によって基本書籍は変わってきますので、その都度紹介していきます。話題そのものもみんなで決めます。
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 越境文化論歷史開課紀錄查詢