103年第1學期-2103 地方政府與自治 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考試或報告	30	如校外參訪地方政府，則交心得報告
期末考	30
平時成績	40	包括出缺席率、師生討論及上課秩序

教育目標

為因應我國中央及地方政府二級制的改革，包括一系列的精簡台灣省政府組織、自治區劃及直轄市改制，地方制度法做了大幅度的修改：而且地方政府近年來大量應用公共管理及行政學相關領域的理論，使得地方政府與自治趨向地方治理、跨域治理、多層次治理、網絡治理及全局治理的理論去發展。本課程重點除增強地方制度基礎實務的認識之外，更加強對修法部分的介紹，使學習者確實掌握當前地方政府與自治運作與瞭解未來發展。 ■ 課程目標 (Course Objectives) 一、瞭解地方政府與自治的意涵、理論基礎、自治監督及地方民主與治理的相互關係。 二、認識中央與地方權責劃分，府際關係與跨域治理，以及都會治理的理論與實務。 三、瞭解地方自治組織，包括地方政府行政與立法機關組織與功能。 四、學習地方治理的方法，包括行政區劃、地方財政、社區總體營造、地方產業及經濟發展。 五、瞭解地方政府與自治的運作，包括地方選舉、派系、府會關係及地方民主與公民參與

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：四/8,9[SS202]
修課班級：行政系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

林清，地方政府與政治（含地方自治概要），台北：志光，民國102年。
王寶鑑，地方政府與自治，大龍海文化，民國103年。
台灣省政府，修憲後地方政治與行政發展－省政業務研討會實錄，民國88年。
中華民國憲法（有關地方制度部分）。
中華民國憲法增修條文。
地方制度法。
財政收支劃分法。
公職人員選舉罷免法。
地方行政機關組織準則。
地方立法機關組織準則。