103年第1學期-2167 金錢與社會生活 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
小考	50
個人報告	50

教育目標

自前現代社會起，貨幣即成為市場交易的衡量基礎；而自現代國家形成之後，貨幣的發行與度量，也是國家權力的關鍵展現途徑之一。透過貨幣的積累與損益計算，財富/貧窮的概念逐漸實質化，而在追求其積累的過程裡，人類社會也經歷了貿易模式、移動途徑、渴慾商品、生活風格等等面相的巨大變化。更甚者，在晚近社會，貨幣也逐漸成為社會正義、親密關係、以及主觀快感的終極評量媒介。以上對價關係如何形成？吾人又如何可以藉由貌似貨幣的競逐活動，而探究該社經脈絡裡較少為正統社會學分析的概念，比如：自由、快感、公平、愉悅、信任、背叛、與美感？本課將藉由歷史學、社會學、考古與文化人類學、以及文學等跨學科的角度，以試圖探究上述議題。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/2,3,4[C220]
修課班級：社會系1-4
修課年級：年級以上
選課備註：不開放隨班附讀

參考書目

John Kenneth Galbraith著，許淑雅、李宗義譯（2013）《金融狂熱簡史》。台北：群學。