103年第1學期-2613 色彩理論與應用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平常成績	90	各項指定作業的成績與上課出席狀況為評分標準（達三分之一課程無故缺席者扣考）
期末隨堂測驗	10

教育目標

色彩在自然環境與人為環境中佔有重要視覺與知覺地位，其涵蓋範圍相當廣泛，另因其又為生活中之必要元素介面，在食、衣、住、行、育、樂中，包括視覺藝術、工業產品、商業設計、視覺傳達，乃至建築物與空間設計…等，均與色彩息息相關。 期望透過本課程對於色彩與材料、生活美學之關係尤涉及視覺原理、色彩理論以及色彩意象之分析與應用，除了藝術創作外也可應用於設計的創作與生活賞析。

課程概述

課程著重於初階色彩基礎理論課程，簡介視覺原理與色彩理論，進而應用於藝術及設計的賞析與創作。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/8,9[FA208]
修課班級：美術系1
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

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J. Itten（1993）, Art de la Couleur,Paris : edition abregée
張惠蘭(2013) 著，八斗子 流動的島嶼色彩，國立海洋科技博物館出版
張惠蘭（2011）著，《寶藏巖 流動的色彩密碼》公館水岸環境色彩計畫，台北：台北市政府文化局
賴一輝 著，色彩計畫 ，北星圖書公司
J.P. Lenclos（1995） Couleurs del'Europe, Moniteur, Paris.
歐秀明 著(1994)，《應用色彩學》，雄師圖書股份有限公司
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山中俊夫 著，《色彩學的基礎》，黃書倩譯，2003，台北：六合出版社。
Shigenobu Kobayashi（1998）COLORIST—A Practical Handbook for Personal and Profssional Use。 Kodansha。
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山中俊夫 著，黃書倩譯 （2003），《色彩學的基礎》，台北：六合出版社。
貝蒂．愛德華（Betty Edwards）著，朱民 譯（2006），時報文化出版社
小林重順（Shigenobu Kobayashi）著，南開大學色彩與公共藝術研究中心 譯（2006），《形象配色藝術》
（Art of Color Combinations），北京：人民美術出版社