103年第1學期-3190 人文:中國古典小說賞析 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席 | 15 | 缺課數超過三次,出席成績以零分計算;缺課數超過六次,扣考。 |
期中考 | 20 | 申論題或問答題(open book) |
期末考 | 20 | 申論題或問答題(open book) |
課堂活動及報告 | 25 | 配合課程內容安排,採分組進行 |
指定作業 | 20 | 逾期及缺交均以零分計算 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有59 人選讀,尚餘名額1人。
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授課教師
陳佩君教育目標
一.閱讀小說人物的際遇,思辨其人其事,進而培養出同理心,學會體察人情世故。亦即擁有人文的精神。
二.分析小說的組成架構、組成元素、組織方式,不再只是單純的「看故事」,而是可以從看熱鬧的情態,進展到看門道的行列。
三.探索自我與了解社會,實踐自律與修養品行。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:五/3,4[M106]
修課班級:共必修2-4
修課年級:年級以上
選課備註:二教區上課,中文系不得選修,教師自主加選
教師與教學助理
授課教師:陳佩君
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour時間:課後或中間下課時段
地點:上課教室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
李劍國輯釋,《唐前志怪小說輯釋》(台北:文史哲出版社,1995年)。
蔡守湘選注,《唐人小說選注》(台北:里仁書局,2002年)。
馬幼垣、劉紹銘、胡萬川編著,《中國傳統短篇小說選集》(台北:聯經,1979年)。
陳皎眉、王叢桂、孫蒨如合著,《社會心理學》(台北:雙葉書廊,2006年)。
開課紀錄
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