103年第1學期-4549 選修體育：男子排球隊 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
一.技能評量	40	一.個人技能表現. 二.團隊參與比賽表現.
二.情意評量	40	一.參與訓練出缺席狀況.二.參與訓練學習態度.
三.認知評量	20	對於排球知識瞭解狀況.
四.體適能提昇	5	強化個人競技體適能的培養

教育目標

一.能夠精熟個人排球基本技能. 二.瞭解自己個人缺失,在訓練過程加強練習. 三.強化個人技巧之外能融入並配合團隊練習. 四.遵守團隊的規律,提昇團隊精神.

課程概述

本課程目標，教導排球隊員具備有正確的認知，訓練具有精熟的基本技能，訓練課程內容著重在個人的基本能力與技巧，提昇團體的整合能力與比賽時的默契及抗壓性，並且能協助並籌劃各項比賽。 練習的過程除了著重在技術的養成之外，對於團體中同儕之間的互動與聚力的培養，並且講授相關的競賽規則，能執行裁判工作。 個人的認知與技能的養成之外，能夠回歸到各班上或系上組織代表隊，讓各系的排球運動風氣的提昇。

基本資料

選修課，學分數：1-0
上課時間：
修課班級：校隊3,4
修課年級：年級以上
選課備註：須經教練同意;3、4年級校隊選(非必修)

參考書目

一.張木山(1998).排球,未出版碩士論文.國立體育學院.桃園縣.
二.彭鈺人(1993)體育測驗與測量.師大書苑
三.約翰.瑞提醫生(2012).聰明學習靠運動.野人文化出版社.