103年第1學期-5574 經營策略 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
口頭報告(含最終書面繳交) 50
期末考 30
平時成績 20

選課分析

本課程名額為 70人,已有36 人選讀,尚餘名額34人。

授課教師

劉仁傑

教育目標

本課程嚐試回答15個經營策略的基本問題。重點包括企業如何調適外在環境變化、強化組織能力、洞察顧客價值、確立差異化優勢等。

課程概述

本課程透過主題解說及最新代表文獻探討之方式,解析經營策略的理論與世界潮流。融合具國際觀的企業豐富案例,結合創新性和社會脈絡的全新觀點,掌握和前瞻經營策略的本質,為本課程最大特色。基於台灣產業發展已經走過加工出口、代工時代,正進入多元而不確定的紀元,本課程重點在探討全球化趨勢下的企業經營策略課題,思考台灣企業間的競合關係與可能出路。

課程資訊

參考書目

課堂劉仁傑教授自編講義

搭配文獻閱讀:
1. Mintzberg, H. et al., Strategy Safari: The complete guide through the wilds of strategic management,1988, ch1.
2. Collis, David and Cynthia A. Montgomery (1995), "Competing on Resources: Strategy in the 1990s," Harvard Business Review, 73 (July-August), pp.118-128.
3. Wassmer, U., & Dussauge, P. (2012), Network resource stocks and flows: how do alliance portfolios affect the value of new alliance formations? Strategic Management Journal, 33(7), 871-883.
4. 《改造企業-再生策略的藍本》(楊幼蘭譯, Hammer & Champy 原著,1994,牛頓)
5. Oliver, C., ‘Sustainable Competitive Advantage: Combining Institutional and Resource-Based Views,’ Strategic Management Journal, Vol. 18, Issue 9, 1997, pp.697-713.
6. Itami H. and T. Numagami, “Dynamic interaction between strategy and technology,” Strategic Management Journal, Vol. 18, Issue 9, 1992, pp.119-135.
7. 《世界工廠大移轉》(劉仁傑、陳國民,2014,大寫)
8. Liu R.-J. And M.-L. Lin, “The Business System Strategy of GORE-TEX,” The Proceedings of the IFSAM 12th World Congress, Tokyo, Sep. 2-4, 2014.
9. Jeffrey H. Dyer, Dong Sung Cho, Wujin Chu, ‘Strategic Supplier Segmentation,’ California Management Review, Vol.40, No.2, Winter 1998, pp.57-77.
10.Fixson, S. K. and Park, J. –K., “The Power of Integrality: Linkages between Product Architecture, Innovation, and Industry Structure,” Research Policy, Vol. 37, No. 8, 2008, pp.1296-1316.