103年第1學期-5701 軟體流程改善 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 上課參與討論報告 | 20 | 指定課外教材編纂讀書報告、或課堂簡報 |
| 期中考 | 30 | |
| 期末考 | 30 | |
| 期末報告 | 20 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有11 人選讀，尚餘名額59人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
張文貴教育目標
剖析CMMI模式之內涵，探討軟體流程改善的真正意義，啟發學生對軟體品質的興趣與重視，培養學生具軟體品質改善時之專業技能。培養學生在軟體專案中正規的流程改善之觀念、模式及實踐方法。
課程概述
剖析CMMI模式之內涵，探討軟體流程改善的真正意義，啟發學生對軟體品質的興趣與重視，培養學生具軟體品質改善時之專業技能。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：一/2,3,4[ST318]
修課班級：資工碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：張文貴
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour24 hours/7 days wkc@thu.edu.tw
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
CMMI®: Guidelines for Process Integration and Product Improvement
出版社 ISBN 0-321-27967-0, Addison-Wesley Professional.
Mary Beth Chrissis, Mike Konrad, Sandy Shrum,
出版年 2nd Edition, Nov 13, 2006,
開課紀錄
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