103年第1學期-6093 賽局理論與應用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與討論	20
考試與作業	30
學期報告	50

教育目標

1. 學習與應用完全訊息靜態賽局、完全訊息動態賽局、不完全訊息靜態賽局及不完全訊息動態賽局四種基本賽局模型。 2. 學習競合策略之理論與在實務之應用。 3. 建立對生活之周遭事務設立賽局模型之能力。 4. 協助同學以賽局模型發展嚴謹的實務論文。

課程概述

近三十年賽局理論已成為一門不可或缺的研究領域。其方法論非常廣泛地應用在許多學科上，包括經濟學、政治學、生物學、哲學、法律、社會心理學、商學、國際關係以及資訊科學等。當決策者追求某一外生目標時，他知道他的行動會影響其他決策者的行為若其他決策者也同時如此考慮時，賽局理論能幫助我們找出參賽者的策略抉擇。鑑於賽局理論已是經濟學研究生必備的分析工具，這門課程的目標不但要讓學生充分了解理論本身，更著重應用此理論於無數的現代經濟學模型及其他學科上的模型。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/11,12,13
修課班級：高階經管班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：週間班優先選課；限碩專班

參考書目

Joseph E. Harrington, Jr. 2009, Games, Strategies, and Decision Making, Worth.
Joel Watson, 2008, Strategy：An Introduction to Game Theory, 2ed. Norton
Brandenburger, A. M., & Nalebuff, B. J. 1996. Co-opetition. New York：Currency Doubleday.（許恩得譯，民國93年，競合策略，培生）
Dixit, skeath, and Reiley, Game of Strategy, 3th ed. Norton
巫和懋與夏珍，民國91年，賽局高手，時報文化。
許恩得，民國98年，競合典範，培生。