103年第1學期-6418 批判實在論與社會研究 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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導讀MEMO | 70 | |
期末報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有2 人選讀,尚餘名額68人。
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授課教師
許甘霖教育目標
認識批判實在論的基本概念、發展、應用與侷限,並具備擬出適足於實作之分析架構和研究設計的知識。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:二/2,3,4[SS314]
修課班級:社會碩博1-3
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:許甘霖
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週四13:00~17:00(請預約)SS546
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
� 使用書目(專書部分):
(書目前*=修課者輪流導讀文本,書目後**=授課者導讀文本)
Patrick Baert,2011,《社會科學哲學:邁向實用主義》(Philosophy of the Social Sciences: Towards Pragmatism)。群學。
Berth Danermark, Mats Ekstrom, Liselotte Jakobsen and Janch Karlsson (2001) Explaining Society: An Introduction to Critical Realism in the Social Sciences. Routledge.
Roy Bhaskar, Margaret Archer, Andrew Collier, Tony Lawson and Alan Norrie, eds. (1998) Critical Realism: Essential Readings. Routledge
Ackroyd, S. and Fleetwood, S., eds. (2004) Realist Applications in Organisation and Management Studies. Routledge.
Andrew Brown, Steve Fleetwood and John Michael Roberts (eds), 2001. Critical Realism and Marxism. Routledge. (《批判實在論與馬克思主義》,廣西師範大學出版社,2007)
Bob Carter and Caroline New, 2004. Making Realism Work: Realist Social Theory and Empirical Research. Routledge.
Dave Elder-Vass, 2013. The Reality of Social Construction. Cambridge University Press
開課紀錄
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