103年第1學期-6566 教育行政研究 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 12人,已有12 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

吳榕?

教育目標

認識教育行政學的意義、演變、基礎與研究,瞭解組織理論、領導理論、溝通理論、決定理論、視導理論評鑑理論等重要理論基礎。基於此,能夠對於我國現行教育行政組織、學校行政組織、人事、經費等亦有反省與批判的能力,並對未來建構更美好的願景。

課程概述

認識教育行政學的意義、演變、基礎與研究,瞭解組織理論、領導理論、溝通理論、決定理論、視導理論、評鑑理論等重要理論基礎。運用理論反省與批判現況,研讀國內外相關研究,並有能力從事教育行政研究。

課程資訊

參考書目

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開課紀錄

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