103年第1學期-7056 通用設計論 課程資訊

9/27起之上課方式

iLearn 公告清單

讀取中....

Teams 連結清單

讀取中....

評分方式

評分項目 配分比例 說明
調查分析結果之報告書 40
設計之結果(成品) 40
出席率與上課態度 20

選課分析

本課程名額為 20人,已有12 人選讀,尚餘名額8人。

授課教師

陳明石

教育目標

通用設計是「愛的設計」也是「未來的設計」。面對這一波人口結構的急劇變化,我們必須體認到通用設計是本世紀生活的設計方針,亦是影響台灣未來發展的設計思潮。事實上,對產產業界而言,導入通用設計不僅使產品更能對應使用者多元化需求,對產業形象也有正面的助益。對使用者而言,能享有不因年齡、性別、身體能力影響的生活用品與生活環境,更能提昇生活品質。從公共環境設計到生活產品設計,唯有導入通用設計觀念並整合產官學力量,才能全面提升台灣產業的設計品質。在「以人為本、永續發展」的核心價值下,掌握人文關懷的設計本質,才能創造產業品牌形象,落實全民安心、安全的生活環境,並討論台灣UD發展的可能性與因應策略。

課程資訊

參考書目

1.通用設計的教科書 作者:中川 聰
2.愛。通用設計:充滿愛與關懷的設計概念 作者:余虹儀
3.通用設計UNIVERSAL DESIGN 作者:奧利佛.赫維格
4.設計的法則:100個影響認知、增加美感,讓設計更好的關鍵法則(修訂新版)
作者:威廉.立德威、 克汀娜.荷登、 吉兒.巴特勒
5.視課程需要新增參考書目
等等