103年第2學期-0481 環境教育教材教法 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考試	25
期末教學展演與報告	35
平時成績(含出席率)	25
戶外教學報告	15

教育目標

1.讓學生了解環境教育的目標(如下) 環境覺知和敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗。環境教育實施原則包含：整體性、終生教育、科技整合、主動參與解決問題、世界觀與鄉土觀的均衡、永續發展與國際合作，透過這些目標及施行原則，使學生們對整個環境有更清楚的認識，有更具體的作為，及良好的實踐及行動。 2.促進環境教育之教學研究與推廣活動,針對台灣環境問題、政策及其教育課題做討論,目前刊載的內容有環境保育與教育政策、環境教育原理與實務、環境教育規劃、環保與生態教材教法、環境教學與活動計畫等主題。

課程概述

推動環境教育是有方法、有原則的，需有清楚的教學目標與合適的教學法與教材。瞭解不同年齡的教學策略及準則，選擇合適的教材和運用多元的教學方法，才能使學習者主動建構環境經驗、提升環境素養，產生自發性的教育行動。

基本資料

必選課，學分數：0-2
上課時間：一/5,6,7,8[會議室]
修課班級：理學院1-4
修課年級：年級以上
選課備註：隔週上課。上課地點：理學院會議室S209

參考書目

主要教材與用書：環境教育相關教材教法
輔助教材(網站)：
1、網址：www.epa.gov.tw
網站名稱：行政院環境保護署全球環境資訊網
2、網址：http://gaia.org.tw
環保生活資訊網
3、網址：http://eca.ngo.org.tw
網站名稱：生態保育聯盟資訊網
4. 網址：http://www.chinatimes.org.tw/trees
網站名稱：眾樹歌唱
5.網址：http://www.hhps.tp.edu.tw/environment
網站名稱：環境教育資源庫