103年第2學期-1341 社會創新與社會企業 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出缺席 | 20 | 無故缺席者扣分 |
課堂參與、小組平時報告 | 20 | 參與討論、提問、回答問題 |
作業、影片心得 | 10 | 平時作業,及影片心得報告 |
小組期末報告 | 50 | 方案期末口頭報告與書面資料 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有63 人選讀,尚餘名額-23人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 32 人,選上機率為-71%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
廖珮妏教育目標
1.培養學生問題解決的思考能力。
2.培養學生掌握當代台灣社會的創新個案。
3.培養學生思考當代社會可以加以創新改進的觀察力。
4.培養學生嘗試社會創新的動機與實踐精神。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:一/6,7,8[M145]
修課班級:企管系2-4
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:廖珮妏
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請與授課教師約定時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
【課程主要用書】
1.Goldsmith, Stephen, 2010. The Power of Social Innovation: How Civic Entrepreneurs Ignite Community Networks for Good. John Wiley & Sons. Inc. 王棟棟等譯,2013,《社會創新的力量:美國社會管理創新啟示錄》。北京:新華出版社。
2.Frankel, Carl, and Allen Bromberger, 2013. The Art of Social Enterprise: Business as if People Matter. New Society Publisher Ltd. 吳書榆譯,2014,《如何打造社會企業──以人為本的新商機,幸福經濟帶來大收益》。台北:時報出版。
【課程參考書籍】
1.William D. Eggers, and Paul Macmillan, 2013. The Solution Revolution. Harvard Business Review Press. 李大川譯,2014,《政府失能下的新經濟革命:未來十年解決社會問題最重要的變革力量》。台北:商周出版。
2.社企流,2014,《社企力!》。台北:果力文化。
3.官有垣等,2012,《社會企業:臺灣與香港的比較》。台北:巨流。
4.SEUK. 2014. “The People's Business: State of Social Enterprise Survey 2013.” http://www.socialenterprise.org.uk/advice-services/publications/the-people-business
開課紀錄
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