103年第2學期-1489 管理專題研討 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
Midterm Exam 30
Final Exam 40
Attendance/ participation 30

選課分析

本課程名額為 40人,已有49 人選讀,尚餘名額-9人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 27 人,選上機率為-33%


授課教師

林溫正

教育目標

1. To familiarize students with the basic concepts and practices of advertising. 2. To enhance students’ capability and opportunity securing a quality job in advertising-related fields. 3. To improve students’ appreciation for advertising and creative thinking. .

課程概述

運用實務專題個案,以常識化、簡單化、生活化、邏輯化闡述理論重點及實務運用,帶動學生對討論及應用「關鍵核心」的真正瞭解,才能活用竅門,舉一反三。 1.邏輯推理及表達能力訓練─以有系統的方法,訓練學生打破傳統思維,並架構循序的思考分析,邏輯推理方式及表達能力,終生受用。 2.決策分析模式訓練─定義問題及解決問題訓練,包括(1)魚骨圖分析法及其應用、(2)目標管理、(3)利潤中心制度等訓練 3.創新策略與優勢競爭策略的基礎管理與整合訓練─由瞭解管理演進與趨勢變化及企業文化的差異,從而體認各種行業成功的營運模式與職場生態的改變與不同,企業需求職工的新特質與主管功能及升遷之道也因而迥異於以往,商管學院學生如何在此巨變的環境下,訓練自己具競爭優勢的最基本的管理理論與實務基礎。 4.理財投資及避稅訓練─商管學院學生如何整合在校所學,規劃未來的財富人生,包括(1)台灣傳統理財投資的迷失、(2)現代理財投資新趨勢與黃金定律及應有的做法、(3)節稅與避稅(包括所得稅、贈與稅、遺產稅)。 5.創新的求職(學)履歷、自傳計畫及面談準備訓練─因應職場新需求;如何找出即轉寫自己具競爭優勢與差異化的自傳來推銷自己,若發覺自己有所不足;能夠及早培養,以因應未來。 6.即時的工商產業、經濟現況分析訓練─即時分析並與商管理論結合,以落實理論的應用。

課程資訊

參考書目

To be determined.