103年第2學期-2246 社會團體工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業一：繳交團體設計之個人單元活動設計（個人作業）	15	本作業由8人共組的工作小組，接力設計一個團體工作方案，每人獨立負責一個方案，同時方案應與前後單元呼應連貫，此設計同時作為作業二團體帶領的依據。
作業二：團體紀錄（個人作業）	10	本作業於團體帶領結束後7天繳交上傳，團體記錄的撰寫應參閱課程講義
作業三：特殊團體批判報告分析25%(團體作業)	15	本批判作業
作業四：演講心得	10	針對本學期三場演講之其二撰寫學習心得 內容包括： 1. 該方法之特徵與應用廣度 2. 個人在體驗活動中的經驗 3. 未來運用的初步構想

教育目標

社會團體工作，是社會工作的三大方法之一，課程訓練維期一年。本學期課程重點有三，首先，將訓練學生團體領導的相關理論與技巧；其次，訓練學生帶領團體工作操作實務；第三，介紹不同型態的團體工作方法，且針對不同團體工作文獻進行批判等。 社會團體工作，是社會工作臨床上，經常運用的工作策略，本課程擬採用學習小組的方式進行教學與課後演練，令每位修課的同學，除了理論的理解，更能透過實務的操作，形成反思的經驗學習圈，發展同學符合社工產業的實務能力。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：一/2,3,4[SS324]
修課班級：社工系2B
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

五、授課教材
1.程小蘋等譯(2008)。團體諮商策略與技巧。台北：五南出版社。
2.莫黎黎譯（2008）。團體工作實務。台北：雙葉出版社。
3.黃聖桂（2013）。如何學習社會團體工作。自編講義。
4.洪嘉謙 (2003)社交技巧訓練對國小欺凌受害兒童輔導效果之研究。屏東教育大學心理與輔導研究所碩士論文。
5.李娟娟（2003）。失智症家屬支持團體之關注主題與成效探討。國立台北護理學院，護理研究所。
6.蘇郁君(2008)受暴婦女參與團體增能賦權之研究。中正大學成人際續教育研究所碩士論文。
7.張麗玉(2002）支持團體對愛滋病患的社會心理調適之研究。國立暨南大學社會政策與社會工作學系碩士論文