103年第2學期-2850 設計工學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
專題1 20
專題2 20
專題3 20
專題4 20
專題與總發表與報告繳交 20

選課分析

本課程名額為 50人,已有52 人選讀,尚餘名額-2人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 4 人,選上機率為-50%




登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

謝志成

教育目標

1.奠定學生在外來展開設計時所需要的工學基礎知識 2.訓練利用基礎工學知識轉化為任何設計的能力

課程概述

工業設計量產的過程中,包含市場競爭、材質、組合、製造與生產效率等過程上的限制。設計工學其內涵強調組成與創造二個面向,教授學生在製造過程中,以程序性及規範性方法去思考及規劃不同設計元件組合與創新,提升學生工業設計量產的創造邏輯之知識。課程將透過生活家電或生活機械之各項案例了解設計元件之材質、形態與組成,利用程序性及規範性方法創造工業設計品。

課程資訊

參考書目

http://www.ted.com/

大人的科學:迷你電子積木
作者:大人的科學編輯部
出版社:天下雜誌
出版日:2013/12/09
定價:1700元


給邪惡天才的15個危險瘋狂專題
作者:西蒙.孟克
出版社:馥林(時報)
出版日:2013/12/16
定價:580元



機器人程式超簡單:LEGO MINDSTORMS EV3 動手作
作者:
出版社:馥林(時報)
出版日:2013/12/17
定價:480元

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 設計工學歷史開課紀錄查詢