103年第2學期-2865 流行商品實務設計 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時作業	20
分組設計	20
期中報告	30
成果發表	30

教育目標

本課程規劃設計分為三大主題，藉由商品設計程序導論、全球知名商品設計介紹、流行商品設計規劃與實作，從中引導學生瞭解流行商品設計創意開發之脈絡，目標在於培養學生對於流行設計創意的啟發，進而提昇學生於商品設計之能力。​

課程概述

目前的工業設計以擴增到與流行潮流趨勢作結合，流行商品實務設計課程，將利用產業界相關資源進行實務設計，以增進學生與產業界之接軌，課程以產業界進行專案演講，說明業界趨勢和材料應用。學生以分組方式與授課老師討論進行產品實務設計，最終以成果發表的形式呈現。本課程著重於學生設計基礎的能力，以及流行趨勢的掌握及實作能力的養成，目的在培養專業獨立之流行商品設計和商品行銷專業人才。教學除重視基礎設計學理紮根外，教學內容也要求與流行社會現實契合；而產品實務設計的導入，將實作的概念整合，重視與產業的交流合作。 本課程將藉由商品企劃、行銷、設計概念、設計實務經驗之講授，引導學生瞭解流行商品設計的流程與脈絡，並經由案例實作練習，培養學生於商品設計開發與製作上所需之能力。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：四/3,4[工設館]
修課班級：工設系3
修課年級：年級以上
選課備註：外系欲選修者(限5名),請至工設系登記.

參考書目

產品設計與開發，Mike Baxter/著，張建成/譯，六合出版社，1998
設計中的設計，原研哉/著，黃雅文/譯，龍溪，2007
設計原理---從概念到產品成形，傑哈德．休佛雷/著，龍溪，2005
搞設計：工業設計＆創意管理的24堂課，陳文龍，李雪如等/著，藍鯨，2003
設計私地圖，葉穎，田園城市，2006/10
創意亞洲現場，官振萱，天下雜誌，2007/06