103年第2學期-2928 社區景觀總體營造二 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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出缺席 | 10 | 請假請養成習慣事先以書⾯請⽼師簽核。無故缺席達5次,總成績以零分計。無故缺席1次扣總成績2 分,無故遲到扣總成績0.5分,全勤加5分。 |
課堂表現-Speak out, 隨堂預習及反思小作業 | 30 | 1、態度積極、專注,2、發言、分 享,3、幫助他人學習,4、討論期 中、期末簡報,5、以0.5分為基本單 位 |
期中實作報告 | 25 | 景觀圓夢行動計畫初稿,執⾏細則上課共同討論。 |
期末實作報告 | 35 | 景觀圓夢行動計畫及工具書,執⾏細則上課共同討論。 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有9 人選讀,尚餘名額61人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
伊志宗教育目標
1.培訓學員以住民為主,觀察社區,統整社情資訊,執行判斷的能力。
2.培訓學員診斷議題,擬定策略,引動社區參與,規劃社區共同願景的能力。
3.培訓學員整合資源,處理危機,完成參與式「社區景觀圓夢⾏動計畫」的實踐⼒。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/6,7,8[AG122]
修課班級:景觀系3
修課年級:年級以上
選課備註:0
教師與教學助理
授課教師:伊志宗
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour1、晤談時間:二/9
地點:AG122或伊⽼師研究室
2、歡迎另約man to man的時間。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 課堂隨堂講義,請從教學平台下載,事先閱讀。
2.【友善空間:創造對話的參與式營造】,鄭晃二,2002,台北:田園城市文化出版。
3.【畫個圖講得更清楚】,Nabeel Hamid 等合著,張恆甫 等合譯,2010,台北:時報文化出版。
開課紀錄
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