103年第2學期-3482 團隊合作當責領導 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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出缺席 | 10 | 1、以兩小時為一單元,缺席一單元扣總成績2分,遲到一單元扣總成績0.5分。 2、全勤加5分。 3、缺席達5次及以上,總成績以零分計算。 |
課堂表現-Speak out, 隨堂預習及反思小作業 | 30 | 1、態度積極、專注,2、發言、分享,3、幫助他人學習,4、討論期中、期末簡報,5、以0.5分為基本單位 |
期中實作報告 | 20 | 重任我來擔—課程設計SOP分析 |
期末實作報告 | 40 | 大肚山小領袖養成營隊計畫 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有25 人選讀,尚餘名額5人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 30 人,選上機率為16%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
伊志宗教育目標
1、認識團隊合作理論並應用
2、認識「當責 Accountability領導」理論並應用
3、認識「ARCI」原則並應用
4、「大肚山小領袖養成營隊」實作練習與反思討論
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:六/3,4[A106]
修課班級:共選修1-3
修課年級:年級以上
選課備註:限1-3年級,教師自主加選
教師與教學助理
授課教師:伊志宗
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour1、上課時間:第一堂3/7週六 AM 9:00~12:30,一起討論整學期6次工作坊的時間表。
2、晤談時間:每次工作坊中午時段及下課後2小時。地點:A106。或另約。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
A.課前預習網路資料
B.吳兆田 著,2012。引導反思的第一本書。台北:五南出版社
C.張文隆 著,2011。當責。商周出版
D.Stephen R. Covey, 2010。與成功有約。天下出版
E.Stephen R. Covey, 2010。第八個習慣:從成功到卓越。天下出版
F.Stephen R. Covey, 2013。第3選擇:解決人生所有難題的關鍵思維。天下出版
開課紀錄
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