103年第2學期-3633 課程發展與設計 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
個人每週閱讀學習單、小組報告 40
分組期中專題 20
個人期末專題 30
課堂參與 10

選課分析

本課程名額為 70人,已有60 人選讀,尚餘名額10人。


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授課教師

鄧佳恩

教育目標

1. 理解課程相關概念 2. 分析課程發展與設計的社會文化、心理、和哲學基礎 3. 分析課程發展與設計的模式 4. 分析課程發展與設計的問題與解決之道 5. 理解課程評鑑的概念、標準、類型、與模式 6. 掌握十二年國民基本教育的課程重點

課程資訊

參考書目

王文科,王智弘(2010)。課程發展與教學設計論(第八版)。臺北市:五南出版社。
黃光雄,楊龍立(2012)。課程發展與設計:理念與實作(第三版)。臺北市:師大書苑。
黃光雄,蔡清田(2014)。課程發展與設計。臺北市:五南出版社。
黃政傑(2014)。課程設計。臺北市:東華書局。

開課紀錄

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