103年第2學期-3910 中文：現代文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末考與期末報告	30
作業與討論	20
學習熱誠與態度	20

教育目標

一 智能方面： 透過專題選讀與賞析、討論，能夠對現代文學——散文、小說與詩歌為主的藝術特質與表現方式與發展概況，有基本的認識有所認識 二 技能方面： 能夠學習如何掌握各類文體特質與寫作要領。並能運用現代科技，結合視覺與文字，輔助語言表達能力 三 情意方面： 藉由文學作品的研讀與析賞，能體會文學與人生的密切相關，同時作為個人的典範學習，啟發其內在正面思維以及精益求精的生活態度。 四、團隊溝通方面： 藉由分組討論與議題報告，培養團隊合作與意見溝通的能力。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M109]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，管理學院

參考書目

以自編講義、選篇為主，參考《現代文學》（空大）、《臺灣小說發展史》（古繼堂/文史哲）、《臺灣新詩發展史》（古繼堂）、《一首詩的誕生》（白靈）、《現代詩創作演練》（蕭蕭）等現代文學發展、論述之專著，及各作家作品集。