103年第2學期-5023 魯迅研究專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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口頭報告 | 30 | |
期末報告 | 65 | |
出習及課堂參與 | 5 |
選課分析
本課程名額為 10人,已有7 人選讀,尚餘名額3人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 2 人,選上機率為99.9%
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授課教師
陳俊啟教育目標
中國文學在晚清由於與西方的碰觸,經過了一番轉折後,進入到現代。在現代文學中魯迅扮演了極為重要的角色。不管在思想上、小說、詩歌以及雜文等方面,魯迅都有極為出色的表現,也影響、引領了中國文學發展的一個重要的面向。本課程在引領學生閱讀魯迅的小說、傳統詩、散文詩、雜文,以及學術文章,進一步瞭解其人以及其文在文學史上的重要意涵,並能掌握五四時期文學的樣貌。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:五/6,7[H535]
修課班級:中文碩博1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:陳俊啟
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour星期五16:00-17:00或與老師現約定晤面時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
周作人,《周作人講解魯迅》(江蘇文藝出版社,2012);
李歐梵,《鐵屋中的吶喊》;
錢理群,《與魯迅相遇》(北京:三聯,2003);
_____,《魯迅作品十五講》(北京:北大出版社,2003);
_____,《走近當代的魯迅》(北京:北大出版社,1999);
周振甫,《魯迅詩歌注》(修訂本)(杭州:浙江人民出版社,1980);
孫玉石,《《野草》研究》(北京:北大出版社,2010);
王潤華,《魯迅越界跨國新解讀》(台北:文史哲出版社,2006);
嚴家炎,《論魯迅的複調小說》(北京:北大出版社,2011);
竹內好,《從「絕望」開始》(北京:三聯,2013);以及其他
開課紀錄
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