103年第2學期-5025 中國當代文學傳媒專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂表現	40
課程報告	60

教育目標

通過課程學習，讓學生對中國當代文學傳媒與文學傳播研究的理論來源、研究對象、基本內容有所了解。本課程通過對跨學科研究的專題探討與方法論思考，豐富學生的知識結構，拓展學生的學術視野。本課程註重激發學生的學術興趣，培養其獨立思考意識。

課程概述

本課程通過對中國當代文學史上代表性個案的深入剖析，探討文學期刊、文學副刊、文學出版等印刷傳媒在文學傳播接受過程中的文化功能、審美趣味與價值選擇，考察它們對於當代中國文學發生、發展的影響與制約；同時對文學的影視改編、網絡傳播、文學評獎、文學教育等其他傳播形式的歷史變遷進行概要式描述。

基本資料

選修課，學分數：0-1
上課時間：一/8,9,10,二/8,9,10[H518]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：4/1~4/30密集18小時授課，詳細時間另訂。

參考書目

《理解媒介》，（加）麥克盧漢，商務印書館2000年版
《文學社會學》，[法]羅貝爾•埃斯卡皮，浙江人民出版社1987年版
《藝術的法則》，[法]皮埃爾•布迪厄，中央編譯出版社2001年版
《大眾傳媒與現代文學》，陳平原、山口守編新世界出版社2003年版
《中國當代文學傳媒研究》，黃發有，人民文學出版社2014年版