103年第2學期-5097 第二語言字彙習得、使用與評量 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| Attendance and participation | 20 | |
| Chapter presentation | 20 | |
| Designing worksheet | 20 | |
| Mid-term exam | 20 | |
| Teaching demonstration | 20 |
選課分析
本課程名額為 12人，已有8 人選讀，尚餘名額4人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 4 人，選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
邱嘉慧教育目標
1. Demonstrate a good understanding of the nature of vocabulary knowledge and acquisition
2. Understand the importance of vocabulary knowledge on language use
3. Gain familiarity with various ways of measuring vocabulary knowledge
4. Discuss key issues in vocabulary research and methodologies
5. Design a language course that incorporate a vocabulary component and give a teaching demonstration
課程概述
The purpose of this course is to explore the most significant issues of vocabulary acquisition, use, and measurement in a second language. Applications of research findings to pedagogy will also be emphasize.
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/2,3,4[LAN212-1]
修課班級：外英語碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：邱嘉慧
大班TA或教學助理：尚無資料
Office HourMonday 12:10-14:00
at LAN 211-D
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Schmitt, N. (2010). Researching Vocabulary: A Vocabulary Research Manual. Palgrave Macmillan.
Nation, I. S .P. (2001). Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge: Cambridge University Press.
開課紀錄
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