103年第2學期-5231 海德格論現代科技 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中反思作業 | 40 | 相關規定於課堂中宣佈 |
| 期末書面報告 | 60 | 相關規定於課堂中宣佈 |
選課分析
本課程名額為 10人，已有7 人選讀，尚餘名額3人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 1 人，選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
蔡偉鼎教育目標
1. 使學生通過細讀原典以深入掌握海德格的科技哲學思想。
2. 引導學生就現代科技對人類生活之影響有一批判性反思。
3. 透過課堂討論與書面報告培養學生哲學思辯分析之能力。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-2
上課時間：四/3,4
修課班級：哲學碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：西哲
教師與教學助理
授課教師：蔡偉鼎
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour時間：每週五17:10-19:10
地點：H403
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Heidegger, Martin. 1954. "Die Frage nach der Technik", in: Martin Heidegger, Vortraege und Aufsaetze (S.13-44), Pfullingen: Guenther Neske, 1954. (英譯："The Question Concerning Technology", in: The Question Concerning Technology and Other Essays (pp.3-35), translated by William Lovitt, New York/Cambridge/Philadelphia/San Francisco/London/Mexico City/Sao Paulo/Sydney: Harper & Row, 1977.；中譯：〈技術的追問〉，收錄於：《演講與論文集》(第3-37頁)，孫周興譯。北京：生活、讀書、新知三聯書店，2005。)
2. Heidegger, Martin. 1954. "Wissenschaft und Besinnung", in:Martin Heidegger, Vortraege und Aufsaetze (S.45-70), Pfullingen: Guenther Neske, 1954. (英譯："Science and Reflection", in: The Question Concerning Technology and Other Essays (pp.115-182), translated by William Lovitt, New York/Cambridge/Philadelphia/San Francisco/London/Mexico City/Sao Paulo/Sydney: Harper & Row, 1977.；中譯：〈科學與沉思〉，收錄於：《演講與論文集》(第38-67頁)，孫周興譯。北京：生活、讀書、新知三聯書店，2005。)
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 海德格論現代科技歷史開課紀錄查詢